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Local de Realização das Aulas

• Câmara de Comércio e Indústria do Estado do Rio de Janeiro – CAERJ | Rua da Assembléia, 77 – 3ºAndar – Centro

• Objetivo

Estudar o novo posicionamento que a gestão de pessoas ocupa nas organizações contemporâneas, instrumentalizando-se com as mais novas técnicas de seleção, gestão e desenvolvimento de pessoas.

• Público-Alvo

Profissionais, estudantes e empresários que desejam atualização no mercado.

• Informações Gerais

- Carga horária: 360 H/A.
- Duração: 16 meses (Aproximadamente)
- Local: EGLA/ CAERJ - Centro - Rio de Janeiro
- Início: Março/2010
- Horário: Sábados (08h- 17h)
- Certificadora: Centro Universitário Leonardo da Vinci – Santa Catarina
- Investimento: 24 parcelas de R$455,00- incluso desconto de 30% para a primeira turma. (Preço sem desconto - 24 parcelas de R$ 650,00).
- Matrícula: R$ 90,00 (O valor da taxa de inscrição será reembolsado em caso de cancelamento do curso).
- Ato legal: Resolução do MEC CNE/CES 001/2001, de 09/04/2001.

• Documentos Necessários para Inscrição no Curso de MBA

- Fotocópia C.P.F.
- Fotocópia Diploma - Aluno
- Fotocópia Histórico
- Fotocópia R.G.
- Cópias normais - não é necessário autenticação.
- Os documentos devem ser entregues à coordenação da EGLA, no local de realização do curso, até a data de início).

• Comportamento Organizacional (24h)

O comportamento organizacional e seus fundamentos. Valores e atitudes. Motivação e aplicações. Comportamento em grupo. Equipes de trabalho. Comunicação. Conflito e Negociação. Mudança organizacional.

• Desenvolvimento Organizacional (24h)

Gestão do conhecimento. Coaching individual e de equipe. Formação de Intra-Empreendedores. Formação e desenvolvimento de equipes.Organização que aprende. Consultoria interna. Criatividade.

• Gestão de Desempenho (24h)

Técnicas e ferramentas para avaliação das habilidades e comportamentos; planos individuais e coletivos de desenvolvimento e avaliação de resultados. Integração e Relações Interpessoais Percepção social: preconceito, discriminação, empatia, simpatia, crítica. Traços de personalidade. Estrutura de grupos:composição, forma, tamanho, normas,fase de grupos,comunicação e feedback,motivação. Papéis, poder e autoridade. Tomada de decisões: resolução de conflitos e competência emocional.

• Gestão do Conhecimento e Inovação (24h)

Sociedade do conhecimento. Práticas de gestão do conhecimento. Comunidades de práticas. Redes sociais. Tecnologias para gestão do conhecimento.

• Integração e Relações Interpessoais (4h)

Percepção social: preconceito, discriminação, empatia, simpatia, crítica. Traços de personalidade. Estrutura de grupos: composição, forma, tamanho, normas,fase de grupos,comunicação e feedback,motivação. Papéis, poder e autoridade. Tomada de decisões: resolução de conflitos e competência emocional.

• Gestão por Competência (24h)

Novas demandas das organizações: ambiente, tendências e cenários. O que é gestão por competências. Bases do sistema baseado em competências. O desafio da implantação de gestão por competências. Benefícios para a organização e para os profissionais que nela atuam. Papel dos gestores e do RH. Conceitos básicos: competência, tipos de competência, comportamento, indicadores. Etapas para implantação de um sistema de gestão baseado em competências. Construção de perfil por competência.

• Liderança Eficaz (24h)

Na busca e desenvolvimento das qualidades excepcionais dos líderes, faz-se importante focar as competências necessárias para que possam cumprir seus resultados e objetivos estratégicos. Primando pela excelência nas relações entre seus pares e subordinados procura-se a forma de gerar conhecimento organizacional criando assim, vantagens competitivas para a organização por meio dos seres humanos que nela trabalham.

• Melhores Práticas em Gestão de Pessoas (24h)

Proporcionar aos alunos contato com casos de sucesso em Gestão de Pessoas através de visitas técnicas.

• MP - Metodologia da Pesquisa (24h)

Fundamentos do trabalho científico. Etapas da pesquisa. Conceitos gerais e importância dos artigos científicos. Diferenças entre monografias e artigos.

Estrutura e apresentação gráfica do artigo - modelo ICPG. Conceito e explanação sobre a Orientação acadêmica. Elaboração da pesquisa. Escolha do tema e da pesquisa. Iniciação à elaboração da estrutura do artigo. Revisão do artigo, análise da atual situação e encaminhamento para a conclusão do trabalho.

Orientação: Tema do artigo científico (definição individual). Esquema detalhado/categorizado do texto por etapa (introdução – desenvolvimento – considerações finais). Relato de experiência profissional para o artigo (viabilidade e possibilidades). Noções individuais e práticas sobre a redação técnico-científica.

Importância da fundamentação teórica na construção do texto. Utilização de citações e referências no artigo. Adequação e correção de textos (produção individual) para o artigo. Informações sobre orientação do artigo.

• Pesquisa e Gestão do Clima Organizacional (24h)

Gestão de Clima Organizacional. Fator Humano: Uma Visão Baseada em Stakeholders. Indicadores na Gestão do Capital Humano. Clima organizacional e estresse ocupacional.

• Planejamento e Gestão Estratégica (24h)

Planejamento estratégico. Missões, metas e objetivos. Análise ambiental. Forças e fraquezas, oportunidades e ameaças. Ambiente externo. Turbulência e da vulnerabilidade. Ambiente interno. Formulação do planejamento estratégico. Metodologia Balanced Scorecard.

• Cultura Psicossocial das Organizações (24h)

Cultura e organização. Fenômeno cultural das organizações. Forças e limitações da cultura organizacional. Ambiente. Mudanças e Evolução. Ocomportamento humanos na empresa. O papel psicossocial da gestão de recursos humanos.

• Qualidade como Fator Humano (24h)

Qualidade e seus princípios. Ferramentas da Qualidade. Relação entre serviços e qualidade. Implantação do processo de qualidade. Normas certificadoras da qualidade. Custo da qualidade.

• Responsabilidade Social (24h)

Questões sociais. Conceito de responsabilidade social. Normas e certificações. Balanço Social. Gestão da responsabilidade social.

• Seleção Estratégica (12h)

Recrutamento e seleção por competências. Atração e retenção de talentos. Análise de potencial.

• Treinamento e Desenvolvimento Humano (24h)

Evolução da T&D nas organizações. O novo papel da área de RH. Organizações que aprendem. Educação corporativa.Desafios da T&D. T&D como ferramenta: processo de treinamento. Programa de treinamento.

• Tópico Especiais (8h)

Convidados sob a coordenação do professor.